为培养青少年的科学思维和创新能力，促进实验室科技创新和科学普及高质量融合发展，近日，琶洲实验室联合广东实验中学以“脑机接口技术的原理和应用”为主题，开展了为期一天的科普研学活动。来自广东实验中学的四十余名学生在实验室科研人员指导下，顺利完成了一系列科学实验，思维能力得到有效锻炼。

本次研学活动由科普参观和科学实验两部分组成。同学们首先在讲解员的带领下，通过参观琶洲实验室展厅，了解了实验室的建设背景和科研成果及其应用领域。

在科学实验中，同学们在脑机智能研究中心科研人员专业指导下，佩戴由琶洲实验室自主开发的脑机接口，体验了情绪调节、注意力训练、脑功能认知和脑控鼠标等有趣的科学实验。同学们在亲身实践中，学习了脑机接口技术的原理和应用领域，切身感受到了科学将对生活带来的变化。

此外，实验室还邀请了心理咨询专业医师对同学们的精神健康状况和心理特征进行科学、专业的评估，帮助同学们了解目前心理健康领域常用的测评工具，增进同学们对心理健康知识的理解。

琶洲实验室和广东实验中学积极探索推进学生科普工作，丰富科学教育形式，组织开展联合科普研学活动，寓教于乐，寓学于趣。本次活动通过让同学们亲身参与体验前沿的脑机接口科学研究，有效激发了学生对科学研究的热情和对人工智能技术的兴趣。