荷香风送远，夏日正当时。为了打通科学普及的“最后一公里”，激发青少年的科学梦想，琶洲实验室联合广州市第二中学，在7月17日开展了一场深入人心的科普研学活动。

来自广州市第二中学的29名同学与陪同的老师在实验室科研人员的带领下，参观了前沿的科技研究成果，体验了一系列脑机接口科学实验，在实践中收获颇丰，直观感受到了科学的魅力。

01 参观科普展厅

同学们首先参观了琶洲实验室研究成果展厅，正式打开了科普探索之旅的第一扇大门。展厅展示了实验室的科技成果与创新产品，通过直观的展示和互动体验，同学们更好地理解了复杂的科学原理和现象，并在参观过程中培养了科学兴趣，积累了丰富的科学知识。

02 聆听科普讲座

在参观完科普展厅后，同学们聆听了主题为“人工智能-脑机接口与心理健康”的科普讲座，在琶洲实验室魏老师细致入微的讲解与展示中，同学们对人工智能与脑机接口技术有了更加深入的了解和认知，并更期待接下来的脑机接口技术深度学习体验。

03 深度学习体验

在科普研学之旅的实践体验中，同学们分组深入体验了脑机接口技术的应用，在亲身体验与动手实践中感受科技的力量，探索人脑与机器的奇妙连接。

深度参与心理健康访谈

初步了解了人工智能与脑机接口技术的科学知识后，同学们与琶洲实验室的专业科研人员们进行了深度的心理健康访谈。在与科研人员们的一对一深入对谈中，同学们评估了自身的心理健康状况，进一步觉察自我，纷纷表示受益匪浅。

参与脑机接口情绪调节科学实验

为了更准确地采集脑电信息，同学们先在科研人员的指引下清洗了头发，并在科研人员的帮助下佩戴好脑电帽，通过由琶洲实验室自主研发的脑机接口技术参与脑电情绪调节评估科学实验。同学们通过观看情绪视频，根据屏幕提醒，使用情绪自我调节技巧，从而提高注意力、舒缓心理压力。

进行脑机AI专注力训练

同学们还在琶洲实验室科研人员的一对一指导下，进行了脑机AI专注力训练。同学们佩戴好多模态脑机AI头环，在进行了简单的认知能力评估后，开始体验专注力训练游戏。通过有趣的游戏训练与交互，同学们精准检测出自身的专注力水平，有效锻炼了自身专注力与反应能力，点燃了对科学的热爱和探索的热情。

体验脑机AI正念冥想系统

由琶洲实验室科研团队开发的脑机AI正念冥想系统让同学们收获良多。在正念冥想体验中，同学们仅需戴上头环，挑选喜欢的场景，随着科研人员和冥想系统的指引，便能逐渐进入到冥想状态中，不断提升沉浸感与专注力。冥想结束后，系统得出同学们冥想专注分数检测报告，同学们纷纷表示感受到了人机互动的吸引力。

04 证书颁发与合影留念

在完成了今日的参观与实践体验后，同学们齐聚脑机实验室，进行最后的颁发证书与合影留念环节。镜头定格了他们的笑颜，也象征着本次科普研学之旅的落幕。本次科普研学到此不是结束，而是在同学们心中埋下科研探索种子的新的开始，他们也势必会带着今日的收获，走向更好的明天。

活动视频回顾

结语

每一次探索都是成长的足迹，每一次实验都是智慧的积累。在这次科普研学活动中，同学们通过亲身体验和实践，拓宽了科学视野，丰富和增长了自身见闻，积累了宝贵的知识财富。

青少年是国家的未来与希望，琶洲实验室不仅为青少年们提供了一个学习科学、探索世界的平台，更为他们种下了一颗颗科学的种子。这些种子定会在未来的岁月中生根发芽，开出灿烂的花朵，结出丰硕的果实！