8月10日下午,琶洲实验室联合海珠湿地自然学校开展主题“探秘自然奥秘,科技启航未来”科普研学活动,来自广州市第九十七中学的32位老师和学生在琶洲实验室集合,跟随科研人员的脚步,走进琶洲实验室,一起学习相关知识、领略人工智能的独特魅力!
学生们的科普之旅从琶洲实验室的研究成果展示厅开始,介绍了人工智能基础理论与算法、平台与软硬件基础、核心技术研究等最新进展情况。通过直接观察和亲身体验,学生们对人工智能、数字经济方面的科学理论和研究有了基础的认识,并了解人工智能技术在各个领域的应用,获得了许多科学知识。
在参观完科普展厅后,琶洲实验室脑机智能研究团队、华南理工大学副教授胡力为同学们带来了一场主题为“脑机智能”的科普讲座,围绕人工智能现状与发展趋势、脑科学、脑机接口系统概论三个方面进行了详细的介绍,这让同学们对将要进行的脑机接口技术深度学习体验充满了期待。
讲座中老师和同学们都展示出了很强烈的热情,提出了许多脑机智能相关的问题,胡教授耐心地一一解答,引起大家的思考,同学们的想法可能天马行空,但科学拥有无限可能。
接下来,学生们分成两组进行了脑机接口技术的深入学习和体验,每一位同学都参与其中,进行实践操作。
分组对抗
在科研人员的指导下,学生们戴上了先进的多模态脑机AI头环。完成初步的认知能力测试后,他们投入到专注力训练游戏中。这些游戏包括单人训练和两人对抗模式。经过简短的适应期,同学们迅速进入状态,纷纷用专注力“大展身手”。专注程度不分上下,比赛的激烈程度令围观的同伴们都为之紧张。通过这些富有趣味的训练和互动,学生们准确地测量了自己的专注力水平。
与隔壁房间的热闹不同,同学们戴上脑机AI头环,沉浸式体验脑机AI正念冥想系统,科研人员和冥想系统的声音引导他们进行了一场意识集中、深度放松的冥想。
在参与完这场充满启发性的活动后,同学们认真写下了各自的感受和心得体会。
从同学们的感想中可以感受到他们对人工智能科学技术的兴趣和期待,本次活动帮助他们学习了相关知识,切实感受到科技在生活中的应用,充满趣味性的体验更是激发了他们对科学的热情和探索的欲望。相信研学活动的内容一定让同学们有所思、有所悟、有所长!
(接下来让我们通过一个小视频回顾活动吧~)